Palavras homónimas à boleia da palavra “ Planta”

Com a chegada da primavera o Pedro teve a ideia de termos uma planta na sala Azul. Uns dias antes, a Carolina mostrou aos colegas desenhos de casas feitos pelos seu pai, a que também chamámos “Plantas”.

 Descobrimos assim, duas palavras iguais, que se pronunciam da mesma maneira, mas com significados diferentes. São palavras homónimas e para além destas duas, descobrimos muitas outras.

Convidamos o pai da Carolina que é Arquiteto a vir à nossa sala para percebermos melhor o que faz um arquiteto, o que é uma planta, como se faz, para que serve… e ainda nos ajudou a desenhar a planta da nossa escola. Obrigada pela visita!Adorámos!

Passeio de Hippotrip e a Experiência da Flutuação

O José foi com a família visitar a cidade de Lisboa num transporte muito especial – um autocarro que também anda na água!!

Ao partilhar esta experiência com o grupo da sala Azul, ficámos todos muito curiosos: Como é que um autocarro consegue flutuar?

 Para tentar descobrirmos como será possível, decidimos fazer a experiência da flutuação.

Com um recipiente com água e vários objetos, fomos tentar perceber qual o comportamento dos diferentes objetos na água, quais os que flutuam e quais os que afundam. A utilização da balança permitiu tentar perceber qual a influência da massa de um objeto na capacidade de flutuar ou não. Descobrimos que a maçã, um lápis, a cortiça e muitos outros flutuam…e que a batata, uma borracha e a plasticina, entre outros, afundam.

Visita do avô Zé, médico dos ossos

O avô de uma menina da Sala Verde de Jardim de Infância é ortopedista, médico dos ossos, e veio falar-nos sobre a importância dos ossos na nossa vida e como podemos mantê-los saudáveis.

Colocámos muitas questões às quais o avô Zé respondeu com muito carinho e depois colocámos gesso à boneca Clarinha que tinha partido um braço e uma perna. Descobrimos que os ossos não se colam com cola, mas sim sozinhos, desde que imobilizados com gesso!

A colaboração dos familiares é uma mais valia inestimável que o Colégio Verde Água estimula e valoriza. A partilha de saberes, o prazer e o orgulho que a criança sente ao receber a visita de um familiar à sua sala, para falar aos seus colegas, a oportunidade de questionar e de aprender…

E aprendemos tanto! Aprendemos que a fruta, os legumes, os laticínios e o sol da manhã fazem bem aos nossos ossos, e que para ficarem fortes temos de fazer ginástica, correr, fazer exercício físico…

Aprendemos a colocar uma ligadura, aprendemos que quem não tem esqueleto é mole como um gelado ou como a gelatina…

Obrigada avô ortopedista pela visita à Sala Verde!!

A Primavera chegou… e espreitou pelas janelas da creche Verde Água

No colégio Verde Água as salas de creche têm uma vista privilegiada permitindo contemplar uma paisagem fantástica a perder de vista, onde no horizonte se pode observar a icónica Serra de Sintra com o seu Palácio da Pena.

Estas janelas rasgadas para sul, foram concebidas de forma a possibilitar a observação espontânea e autónoma de crianças que acabaram de conquistar o enorme prazer e alcance dos primeiros passos. Permitem inundar a sala de luz natural e acrescentar energia à dinâmica natural das crianças destas idades, cujo desenvolvimento motor está no auge. Estas janelas permitem muitas vezes uma última despedida do carro dos papás e convidam à observação do relvado do colégio onde apetece tanto brincar quando o sol decidir aparecer e ficar para aquecer os nossos dias.

Após tantos dias sombrios onde se observou pela janela a chuva a cair lá fora, o sol finalmente espreitou, e as crianças deliciadas, foram também espreitar… Ah, finalmente chegou a primavera… (suspirou e partilhou a educadora com este grupo de crianças de 1 e 2 anos).

E assim, como forma de sinalizar e simbolizar a chegada desta estação do ano, inspirámo-nos em duas fotografias de flores e fizemos as nossas próprias representações artísticas tendo como base estas duas imagens e a escolha livre de cada criança.

Explorámos várias técnicas plásticas para representar as “nossas flores”, como material de desperdício (rolos papel higiénico); as impressões digitais; pincéis e decalque com esponjas…

A partir da leitura de um poema sobre a primavera (na hora do conto) ficou combinado com este grupo que vamos plantar e semear as nossas próprias flores, e tornar o jardim do Verde Água, ainda mais bonito e colorido…

Em breve poderemos partilhar como fizemos e como ficou…

Miró inspira crianças da Sala 2 anos a criarem o seu Projeto Artístico

As crianças da sala de 2 anos de Creche criaram as suas produções artísticas, inspiradas pela obra do pintor Catalão Joan Miró. Ficaram muito orgulhosas do seu 1º Projeto Artístico.

No Colégio Verde Água as crianças envolvem-se nas atividades com gosto e prazer, pois resultam da sua escolha e da sua iniciativa. Aprenderam sobre a técnica deste pintor, sobre as cores que mais utilizava e quiseram pôr mãos à obra para criarem as suas próprias obras de arte. E depois foram partilhar o que aprenderam com os colegas de Jardim de Infância, convidando-os a admirar as suas produções expostas no corredor do colégio!

Este Projeto Artístico permite trabalhar a motricidade fina através da manipulação do pincel, o sentido estético com a escolha de cores, aprender e saber mais sobre Miró e treinar as competências de comunicação, partilhando o que aprenderam e descobriram com os colegas das outras salas. Um modelo de trabalho em que as crianças participam ativamente na construção dos seus saberes, envolvendo-se com entusiasmo e prazer nas várias fases do processo.

Dia do Pai

No Colégio Verde Água o dia do Pai amanhece com um pequeno almoço muito especial e uma história encenada para pais e filhos.

Ao chá e ao café juntam-se o bolo de espinafres, as queijadinhas de laranja, o bolo de limão e as bolachinhas com doce de abóbora confecionados na véspera com a ajuda das crianças. Aconchega-se com beijinhos e abraços, e ainda há tempo para um desenho feito a 4 mãos entre pai e filho antes que o pai se despeça e corra para mais um dia de trabalho! Mas este começou de maneira doce e especial.

Este pequeno almoço para pais e filhos foi preparado com todo o carinho pela equipa e pelas crianças. Na véspera a azáfama foi grande, os pequeninos da sala 1-2 anos ajudaram a fazer o bolo verde de espinafres enquanto as crianças de 2 anos da creche fizeram o bolo de limão com ovos caseiros que receberam de amiguinhos de outra creche. No Jardim de Infância, as crianças da Sala Verde decidiram confecionar as queijadinhas de laranja e os amigos da Sala Azul optaram por fazer doce de abóbora, com o qual se barraram bolachinhas de água e sal. A encenação da história “ O meu Pai” de Anthony Browne foi uma surpresa preparada pela equipa para todas as crianças assistirem com os seus papás.

E assim, apesar da chuva que insistia em continuar lá fora, este dia do pai começou caloroso e quentinho, aconchegado pelos mimos e afetos partilhados entre todos.

Pomar pedagógico dá frutos!

No espaço exterior de recreios do Colégio Verde Água, foi criado um pomar pedagógico, onde as crianças podem observar as diferentes fases do ciclo de vida das plantas.
Desta vez a mais recente produção foram as peras. Anteriormente tínhamos assistido ao despontar de alguns pêssegos e limões.

Sim, as nossas crianças percebem que as árvores dão flores e que as abelhas as polinizam (tema de um projeto que os alunos de Jardim de Infância quiseram desenvolver). Depois têm de as manter regadas e com carinho verem a fruta a desenvolver-se devagarinho, mas consistentemente, até que um dia percebem que pela sua cor já não querem mais estar na árvore. É a altura de as colher!

Estas produções 100% ecológicas, podem ser consumidas no Colégio ou podem dar origem a geleia ou compota para levar para casa.

O Teatro veio ao Colégio Verde Água

O grupo Cativar apresentou a peça de Natal “A Loja dos Sonhos” para as crianças do Colégio.

Deliciadas, as crianças viveram com entusiasmo e excitação uma manhã diferente no Colégio, acompanhando com interesse e curiosidade as peripécias que se vivem na loja da Avó Lita.

 

Formação em Primeiros Socorros Pediátricos

O Colégio Verde Água vai desenvolver a partir do dia 14 de Março, em parceria com a Paramed (entidade credenciada), uma ação de formação em Primeiros Socorros Pediátricos.

Esta ação tem como “Target” os colaboradores do Colégio, para quem a temática da emergência e primeiros socorros se enquadra no âmbito da Saúde e Segurança no Trabalho, mas também Pais e Mães cuja preocupação com os aspetos da segurança infantil os motiva a desenvolver competências básicas de primeiros socorros na vertente pediátrica, dotando-os de capacidade de execução de técnicas de socorrismo, até à chegada dos meios de socorro.

Esta formação durará 3 sábados e será efetuada por módulos:

Primeiros Socorros Pediátricos

  • Módulo 1 – Identificação de Sinais e sintomas em doença súbita
  • Módulo 2 – Traumatologia – Feridas e pensos
  • Módulo 3 – Emergências Médicas Pediátricas (SBV Pediátrico)